我国首次建立“老科学家学术成长资料数据库”，截止4月27日，共收到各单位报送人选1358人，去除重复人选和非自然科学专业人员后，共有902人。其中两院院士268人，非院士634人。中国科学院、工程院院士、院长，中国两弹之父朱光亚成为首批人选之一。

    老科学家是共和国科技发展历史的活档案，他们的学术成长历史本身就是新中国科技发展历史的重要组成部分。2009年年中，中国科协向国务院报送的《老科学家学术成长历史资料亟待抢救》受到高度重视，责成中国科协牵头，联合相关部门共同组织实施老科学家学术成长资料采集工程。

    根据国务院领导指示精神，中国科协会商中组部、教育部、科技部、工业和信息化部、财政部、文化部、国资委、解放军总政治部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会等11部委，研究制定了《老科学家学术成长资料采集工程实施方案》。

    去年10月，国务院领导对《老科学家学术成长资料采集工程实施方案》给予充分肯定，并指出老科学家学术成长资料采集工程（以下简称“采集工程”）意义重大，要抓好落实。为深入贯彻落实国务院领导有关批示精神，中国科协迅速行动，联合中组部等11部委成立采集工程领导小组，并将领导小组办公室设在中国科协。

    中国科协常务副主席、书记处第一书记邓楠任领导小组组长，中国科协书记处书记张勤任办公室主任。

    半年来，领导小组办公室精心组织、认真谋划，作了大量工作，为采集工程顺利实施打下了基础。

    一是扎实开展基础理论研究，抓紧建章立制。自2009年11月起，中国科协组织中国科学技术史学会和北京理工大学等单位的科研人员，先后研究制定了采集工程领导小组工作规则、采集工程领导小组办公室工作规则、采集工程项目管理办法、采集工作标准、采集人员资质、采集工程馆藏基地管理办法、采集人员保密规定、知识产权协议等8个基础文件，以及采集工作流程、采集工作规范、采集工作培训方案、培训手册、采集工程馆藏基地资料移交验收标准、数字化方案、数据库建设方案、资料存储方案、资料展示方案等9个技术类文件。

    二是深入调查研究，遴选确定采集工程馆藏基地。今年年初，由中国科协书记处书记冯长根带队，组成调研小组，对有关单位进行了深入考察调研。经中国科协书记处研究审议，决定依托北京理工大学图书馆建设采集工程馆藏基地，负责全部采集资料的数字化加工、整理存储、日常管理，以及数据库建设与维护和部分展示工作。目前，各项准备工作已基本就绪，拟于近日与北京理工大学签署采集工程馆藏基地建设项目合作协议。

    三是通力协作，深入开展全国范围摸底调查。今年2月底，中国科协向采集工程领导小组各成员单位办公厅（室）、各全国学会和省级地方科协印送《关于对老科学家学术成长资料采集工程人选情况摸底调查的通知》（科协办函调字〔2010〕11号）。要求采集工程领导小组各成员单位组织所属研究机构、高等院校和全国学会，对本部门、本单位、本系统所有年龄在80岁以上的两院院士，或虽不是两院院士、但在我国科技事业发展中作出突出贡献的老科技工作者进行摸底调查。领导小组各成员单位积极响应，及时转发通知，认真收集整理反馈信息。

    截止4月27日，共收到各单位报送人选1358人，去除重复人选和非自然科学专业人员后，共有902人。其中两院院士268人，非院士634人。

    四是认真遴选，初步确定采集对象。为更好地为采集工程领导小组提供智力支持，经中国科协书记处研究，聘请杜祥琬等7位专家为采集工程领导小组专家委员会成员。5月3—4日，专家委员会对摸底调查报送人员进行了认真细致的遴选。

    为确保采集工程的公平性和科学性，经反复研究讨论，专家委员会就遴选原则达成一致意见：第一，将所有80岁以上两院院士纳入采集对象候选名单；第二，将两院院士和非院士类老科学家分别按年龄排序，划定适当年龄作为遴选标准；第三，院士与非院士人选的比例大致为8:2；第四，根据采集工程领导小组成员单位推荐意见，可将适量（不超过5%）年龄达不到遴选标准、但亟需采集的老科学家纳入遴选对象。

    6月4日上午，采集工程领导小组第一次会议已对名单进行了审议。按照采集工程2010年度工作方案，今年将选取其中的15—20人作为试点进行采集，其他人选则作为2011年度采集工作对象。

    下一阶段主要工作，一是确定采集项目承担单位。对纳入采集试点范围的老科学家，充分征求所在单位、家属和本人的意愿，通过定向委托方式确定项目承担单位和负责人。

    二是组织采集人员培训班。拟于6月中旬举办采集人员培训班，对采集小组主要成员进行培训，使采集人员充分认识和理解采集工作的重要意义，基本掌握中国近现代科学史与中国当代史、20世纪世界科学史等必需的背景知识，了解和初步把握资料分类整理、编目以及数字化工作的相关基础知识和基本方法，并对“老科学家学术成长资料数据库”的结构与功能有直观的认识，以及熟练掌握录音、录像、摄影等基本技能和采集要求，进而具备并提高采集工作所需的业务素质和能力。培训结束后，由采集工程领导小组办公室向学员颁发《老科学家学术成长资料采集工程采集人员资质证书》。

    三是正式开展采集工作。采集工程领导小组办公室与获得采集人员资质的项目组签订《项目任务书》，正式开展试点采集工作，及时总结经验，为启动大规模采集工作做好准备。[博雅]